1.-¿QUE SON REDES SEMÁNTICAS?
-Una red semántica o esquema de representación en Red es una forma de representación de conocimiento lingüístico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo.
-En un grafo o red semántica los elementos semánticos se representan por nodos. Dos elementos semánticos entre los que se admite se da la relación semántica que representa la red, estarán unidos mediante una línea, flecha o enlace o arista. Cierto tipo de relaciones no simétricas requieren grafos dirigidos que usan flechas en lugar de líneas.
2.-COMPONENTES DE UNA RED SEMÁNTICA

3.-TIPOS DE REDES SEMÁNTICAS
   


4.-FORMAS DE APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN


Objetivo:


El objetivo de las redes semánticas es de desarrollar una infraestructura para generar datos que las computadoras pueden entender de tal forma que puedan ser compartidas y procesados no solo por personas sino también por herramientas automatizadas.

Elementos:
Los elementos básicos y la funcionalidad de una red semántica es una forma sencilla de transmitir lo que se supone o puede suponer la red, a personas que no pertenezcan a ninguno de los gremios citados, en donde se enfatiza el hecho de que mucho de lo que queremos saber esta disponible en una red, la red es potencialmente un gran recurso que extraen información de fuentes heterogéneas en función de una pregunta.
Las redes semánticas son grafos orientados que proporcionan una representación declarativa de objetos, propiedades y relaciones. Los nodos se utilizan para representar objetos o propiedades los arcos representan relaciones entre dos nodos del tipo. El mecanismo de interferencia básico en las redes semánticas es la herencia de propiedades. 
Estas redes semánticas son representaciones del conocimiento lingüístico donde la esencia fundamental son los conceptos y sus interrelaciones mediante diagramas o gráficas.

5.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas

desventajas

Facebook Cercanía: Posibilita no sólo estar en contacto con tus amigos, sino que además puedes recuperar aquellos amigos del pasado (Colegio, Universidad, Trabajos anteriores, etc.). Compartir: Herramienta muy útil para compartir todo tipo de información (fotos, videos, artículos de periódicos, ideas, etc.). Conocimiento: Según como sean tus amigos, es muy probables que se generen y compartan muchas noticias y vídeos de interés general que casi siempre te aportan conocimiento. Variedad: Tienes acceso tanto a noticias, como a juegos, programas de ocio, etc. Twitter Seguimientos: A diferencia de Facebook, decides a quien quieres seguir, teniendo acceso a lo que éste publica. En cualquier momento el usuario te puede bloquear si quieres. Inmediatez de las noticias: Es más rápido que cualquier medio de comunicación. Por ejemplo, conoces antes la existencia de la huelga de controladores por twitter que por cualquier periódico on line (que estos a su vez son más rápidos que los telediarios). Conocimiento: Se comparte mucha información actual, resultados de investigaciones, noticias. Es una gran herramienta para formación. # (Hashtag): Se pueden agrupar temas por medio de # (hashtags). Youtube <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Almacenamiento: Posibilidad de crear y compartir tus propios contenidos. <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Seguimiento: Si te gusta alguien en concreto, no tienes problemas para seguir sus creaciones o lo que comparte.

facebook Uso incorrecto de la Red: Existe un mal uso de la red por parte de determinadas personas, que pueden poner en peligro tu privacidad. Privacidad: Publica mucho de tu información personal. Duda: Se generan momentos incómodos debido a que personas que no son tus amigos quieren serlo Actualización pobre: Al igual que hay momentos que aparece lo que han compartido tus amigos hace 2 minutos, te pone como último la que se hizo hace tres horas. Twitter Privacidad: Cualquier persona, aunque no tenga perfil en la red, puede leer lo que escribes. Perfiles falsos: Al no dar tu consentimiento para que te sigan, hay personas que pueden crear un perfil falso y seguir tus comentarios. Yo recomiendo hacer un barrido y eliminar a aquellas personas que no conoces y que no suelen escribir o aportar nada. Excesiva Información: Se llega a generar tal flujo de información, que es imposible atenderlo todo. Pocos caracteres: Al tener pocos caracteres para escribir, tienes que sintetizar lo que quieres expresar. Youtube Control: No existe mucho control sobre el contenido de los vídeos que se cuelgan. Etiquetado: Te puedes encontrar con vídeos que dicen ser lo que no son

6.-CATEGORÍAS DE LAS REDES SEMÁNTICAS

-REDES IS-A:

-GRAFOS CONCEPTUALES

-REDES DE MARCOS

7.-EJEMPLO CON EL TEMA LOS DINOSAURIOS

 

8.-DEFINICIÓN DE WIKI

El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir modelos de programación. El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work).² El wiki de Ward aún es uno de los sitios web wiki más populares.

9.-USOS Y APLICACIONES DE LA WIKI

1.¿Para que sirve una wiki?

Una wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.La finalidad de una wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría."Son sitios web escritos en colaboración por un grupo de usuarios, que tratan sobre un mismo tema. Cualquiera que llega a un Wiki puede participar de inmediato y sus aportaciones son comentadas, ampliadas o corregidas por el resto. Para mí, es la primera herramienta verdaderamente útil en la gestión del conocimiento en red". (Juan Antonio Ruiz, promotor de la enciclopedia libre universal).En síntesis: Se llama wiki a las páginas web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido, que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma, se convierte en una herramienta web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet.2. ¿Qué es una Eduwiki?

Se define como un sistema wiki usado en el campo de la educación. Tanto profesores como alumnos participan creando y publicando contenidos curriculares, favoreciendo así el trabajo colaborativo.3. ¿Cómo Publicar?

Para publicar en una wiki, el usuario no necesita conocer ninguna clase de sintaxis especial. Simplemente pulsa sobre "editar", en la página que quiera editar, y escribe. Si se quiere utilizar algún formato, se pueden utilizar los botones de la barra de edición de texto (generalmente, situada encima del área de texto).4

Si quieres estar informado de cualquier actualización en el wiki, puedes sindicar el contenido con un programa agregado de feeds. 

5. Licencia

Al añadir contenido a la wiki, éste quedará publicado bajo la Licencia Atribución 2.0 de Creative Commons, que permite a cualquiera copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra; hacer obras derivadas y hacer un uso comercial del contenido, siempre y cuando se reconozca y cite el autor original.
10.-APLICACIÓN DE WIKI EN LA EDUCACIÓN
11.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE WIKIS

VENTAJAS

1. Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
2. Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea.
3. Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
4. Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y lápiz)
5. La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
6. Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar reuniones.
7.  DESVENTAJAS
   1. Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto vandalismo.
   2. Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
   3. No existe supervisor de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y mas aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
   4. Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
   5. A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita. 
   6.  12.-SITIOS DONDE SE PUEDE CREAR WIKIS

   7.   MediaWiki

   8. JSPWiki

   9. MoinMoin

   10. PmWiki

   11. TikiWiki

   12. Wacko Wiki

   13. DokuWiki

   14. XWiki

   15. VQWiki

   16. 
       

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